一、活動背景與意義
為深入貫徹落實文化惠民政策,響應(yīng)國家關(guān)于推動鄉(xiāng)村文化振興的號召,進一步發(fā)揮高校服務(wù)社會、傳承文化的功能,加強校地聯(lián)系,我校計劃組織校領(lǐng)導及相關(guān)師生代表赴山東省聊城市陽谷縣李臺鎮(zhèn),開展“文化下鄉(xiāng) 送溫暖”文化藝術(shù)交流活動。陽谷縣歷史文化底蘊深厚,李臺鎮(zhèn)作為其下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn),在鄉(xiāng)村文化建設(shè)方面具有代表性需求與廣闊空間。本次活動旨在通過高雅藝術(shù)下鄉(xiāng)、文化資源輸送、實地走訪慰問等形式,豐富當?shù)厝罕娋裎幕睿瑐鬟f溫暖與關(guān)懷,同時為我校師生提供深入了解鄉(xiāng)村、踐行社會責任、拓展實踐教學的平臺,促進高校文化與地方文化的交流互鑒,助力鄉(xiāng)村文化繁榮。
二、活動主題
文化滋養(yǎng)鄉(xiāng)土,藝術(shù)傳遞溫情——校地攜手共促鄉(xiāng)村文化振興
三、活動時間與地點
時間:擬于 [具體月份,如:202X年X月] 中下旬,選擇周末進行,時長1-2天。
地點:山東省聊城市陽谷縣李臺鎮(zhèn)(主要活動場地可設(shè)在鎮(zhèn)文化中心、中心學校或開闊廣場)。
四、參與人員
- 校方代表:學校主要黨政領(lǐng)導1-2名;黨委宣傳部、學生工作部、團委、藝術(shù)學院/文學院等相關(guān)院系負責人及教師代表;學生藝術(shù)團體骨干、志愿者代表等。
- 地方代表:陽谷縣及李臺鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導;鎮(zhèn)文化站工作人員;當?shù)刂行W師生代表;民間文藝骨干;群眾代表等。
五、主要活動內(nèi)容與流程安排
第一天(下午及晚上)
- 抵達與對接(14:00-15:00):校方團隊抵達李臺鎮(zhèn),與當?shù)仡I(lǐng)導進行簡短會面,互致問候,介紹活動安排。
- “文化送暖”捐贈儀式(15:00-15:30):在鎮(zhèn)文化中心舉行簡樸儀式。校方向李臺鎮(zhèn)捐贈圖書(涵蓋農(nóng)業(yè)科技、文學藝術(shù)、少兒讀物等)、簡易體育器材、文具用品等,并象征性贈送由我校師生創(chuàng)作的書畫作品或文創(chuàng)產(chǎn)品。
- “藝苑芬芳”文藝匯演(16:00-17:30):組織我校學生藝術(shù)團(含聲樂、舞蹈、器樂、曲藝等)與李臺鎮(zhèn)本地文藝隊伍(如廣場舞隊、戲曲愛好者、民間藝人等)同臺演出。節(jié)目編排兼顧藝術(shù)性與鄉(xiāng)土氣息,突出互動與交流。
- “鄉(xiāng)土情深”走訪慰問(18:00-19:00):在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,分組走訪慰問當?shù)乩宵h員、道德模范、困難家庭等,送上慰問品,傾聽心聲,表達關(guān)懷。
- “光影記憶”露天電影放映(19:30-21:00):晚間在鎮(zhèn)廣場為群眾放映一部優(yōu)秀國產(chǎn)電影或反映鄉(xiāng)村變遷的紀錄片,營造溫馨、共享的文化夜晚。
第二天(上午)
- “美育課堂”藝術(shù)工作坊(9:00-10:30):我校藝術(shù)專業(yè)師生分小組開設(shè)簡易工作坊,如少兒繪畫、手工制作、音樂啟蒙、書法體驗等,面向當?shù)刂行W生及有興趣的群眾進行互動教學。
- “文化傳承”座談交流(10:30-11:30):校地雙方圍繞“高校資源如何助力鄉(xiāng)村文化振興”、“地方特色文化保護與傳承”等主題進行座談。邀請當?shù)匚幕苋私榻B陽谷(如水滸文化、獅子樓傳說等)及李臺本地特色文化,我校學者分享相關(guān)研究與建議。
- “攜手未來”合作協(xié)議探討(11:30-12:00):在座談基礎(chǔ)上,初步探討建立長期文化交流、學生實踐基地、文化項目合作等意向,為后續(xù)深度合作奠定基礎(chǔ)。
- 活動與返程(12:00后):雙方領(lǐng)導進行簡短活動,合影留念。校方團隊用餐后有序返程。
六、前期準備工作
- 聯(lián)絡(luò)對接:與陽谷縣、李臺鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門提前溝通,確定活動具體時間、場地、流程、當?shù)貐⑴c人員及需求。
- 團隊組建與節(jié)目排練:在校內(nèi)遴選參演師生、志愿者,精心編排文藝節(jié)目,準備工作坊內(nèi)容,確保質(zhì)量。
- 物資籌備:采購捐贈物品、慰問品,準備活動所需音響、投影、道具、教學材料等。
- 宣傳預(yù)熱:通過學校官網(wǎng)、公眾號及地方媒體進行適度宣傳,營造良好氛圍。
- 安全保障:制定安全預(yù)案,為參與人員購買短期意外保險,確保交通、飲食、活動現(xiàn)場安全。
七、預(yù)期成效
- 社會效益:直接惠及李臺鎮(zhèn)群眾,送去精神文化食糧和實實在在的溫暖,提升其文化獲得感、幸福感。
- 文化效益:促進高校藝術(shù)成果與地方民間文化的碰撞交流,激發(fā)鄉(xiāng)村文化活力,為保護傳承地方文化提供新思路。
- 教育效益:為我校師生提供寶貴的國情教育和社會實踐機會,增強社會責任感,提升實踐能力。
- 品牌效益:提升學校的社會美譽度和影響力,樹立高校積極服務(wù)地方、助力鄉(xiāng)村振興的良好形象。
- 合作效益:探索建立校地文化交流長效機制的可能性,為未來更廣泛的合作打開空間。
八、經(jīng)費預(yù)算(略)
包含交通費、物資采購費、演出道具制作費、保險費、餐飲補助費、宣傳品制作費等,需根據(jù)實際情況詳細編制并報批。
九、注意事項
- 所有活動需嚴格遵守中央八項規(guī)定精神及當?shù)仫L俗習慣,力求簡樸、務(wù)實、高效。
- 加強與地方的溝通協(xié)調(diào),確保各項活動銜接順暢,尊重當?shù)匕才拧?/li>
- 強調(diào)師生安全紀律教育,確保整個活動期間人身財產(chǎn)安全。
- 注意收集活動影像、文字資料,后期做好宣傳工作。
本策劃案旨在構(gòu)建一個既有豐富文化內(nèi)涵,又充滿人文關(guān)懷的交流活動框架,具體細節(jié)可在與地方充分溝通后進一步優(yōu)化調(diào)整,以確保活動圓滿成功,真正實現(xiàn)“送文化、送溫暖、促交流、促振興”的目標。